11月8日上午8：30由纽约国际967线路测试主办的初中体育学科骨干教师培训课如期进行，本次培训课是以网络直播的方式进行，参加本次培训课的成员有，纽约国际967线路测试工作坊小组成员，纽约国际967线路测试硕士研究生导师李莉教授以及初中体育学科骨干教师学员。

本次培训课首先由纽约国际967线路测试工作坊的小组成员进行了案例分析，给培训课的学员们进行课前经验分享。

上午9：00，纽约国际967线路测试研究生导师李莉教授开始授课，李莉教授授课的主题是体育与健康课程教学设计与实施，她表示，进行教学设计与撰写教案既有本质的区别，又有必然的联系。教学设计是对如何上好课的策划过程，有对教材的深入研究过程，有对教材的教法选择过程，有对教材的重难点的把握过程。而后，李莉教授又根据她多年的授课案例给学员们分享了她的授课经验。

通过这次培训，相信教师学员们一定对体育授课有了新的概念，极大的提高体育授课质量。

 11月8日下午14:30，国培计划2020湖南省中小学体育学科骨干教师工作坊第二次线下课程在腾讯会议直播。本次会议的主讲老师为纽约国际967线路测试的王亮老师，秉承着培养优秀中小学体育学科骨干教师的宗旨，本次会议主题以中小学体育运动损伤与预防为主题。

会议内容为学习交流关于儿童、青少年运动损伤及修复，为一线教育工作者提出有益的帮助。会议过程中，王亮老师从导致损伤的原因，常见损伤的介绍以及对青少年运动损伤的讨论三个方面讲解中小学体育运动损伤与预防。王亮老师指出要用运动的方式来治疗运动的伤势。在常见的运动损伤中，王亮老师传授各种应对损伤的急救以及预防技巧。扎根在一线的教学领导和专家们应该对学生出现的问题进行第一时间的准确判断，正确的对受伤学生做出运动强度调整，严重者及时进行医院治疗。

除此之外，会议还讲解了儿童青少年的运动生理特点，指出不能把青少年作为成人的缩小版或简化版，青少年身体的发育有其自身的特点，所以在治疗方法及康复流程方面有别于成年人。

会议的最后，王亮老师解答了一些有关家长与老师进行体育运动过程中遇到的问题，并进行交流讨论，提出对于青少年体能训练不同年龄段的有不同的具体要求。